幼儿大班班级学期工作总结

来源:www.202080.com 发表时间:2016-10-06 07:51


一个学期的时光,犹如在转眼间就悄然过去了,班上幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。孩子们的离开真的非常不舍,三年来的点点滴滴都还历历在目,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐;记录着孩子们的点滴进步;也记录着我们和家长为了孩子而付出的努力与汗水,我们的心紧紧地牵在了一起。孩子们的成长,也见证了我们师生共同走过的一段足迹。幼教工作是琐碎和繁杂的,但我们收获的果实却是晶莹和纯洁的。孩子们的每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。同时在本学期,我们坚持保教并重,强化班级管理,优化一日活动,提高保教质量。现将本学期班级工作总结如下:


一、班级常规渗透一日活动中
我们班的孩子大多活泼开朗,有几个还特调皮。本学期针对班级的实际情况,在常规方面进行了适当的调整,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。每个幼儿都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我和张老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在活动中表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时,要保持正确的坐姿,认真倾听老师、同伴的回答,举手发言,尽量不作重复回答;区域活动时,耐心地从事一项游戏,完好后主动有序地整理;就餐时,学会安静等待,主动地吃完自己的一份饭菜,等等诸如此类的规则。规则制定下来之后,我们进行分解,将每一个小点作为一周观察实施的目标,以评星的方式张贴在墙上,做好每天的记录,这样降低了幼儿一下子接受繁琐规则的难度,利用循序渐进的方法,有利于幼儿做好做扎实。听,当《鞋子嗒嗒响》的音乐响起时,正在区域游戏的孩子边嘴里哼着旋律边赶紧收拾整理材料,然后回到座位有节奏的拍手;看,他们自觉地走着去上厕所,老师远远地看着,
推荐阅读
下一篇:2016年最新幼儿园保教工作工作总结范文
上一篇:幼儿学期工作小结