幼儿园支教工作总结

来源:www.202080.com 发表时间:2016-10-07 08:38


第二学期我被安排到星外级的个体园——东风幼儿园去支教,这也是我的第一次定点支教。从刚开始时的无所适从,到后来的一次次支教,让我觉得可以帮他们做的事情越来越多,因而支教也变得越来越有头绪。虽是两周一次的空班支教,也让我收获多多,现将针对我的支教计划进行总结。

一、初次支教,了解并规划了支教的思路
总体来说东风幼儿园是一所比较标准的个体幼儿园。他们在班级的安排日常的管理,招生等等方面从他们的角度来说还是做得比较有序的。环境也比较整洁,安全抓得也很紧,对教育的业务方面也有一些管理。按规定配备了教材与幼儿用书,教师的教育教学活动开展还算正常。
第一次支教,我了解他们幼儿园的整体情况,规划了自己支教的方向和思路。
二、改变了幼儿园的环境布置
在支教时,我发现他们幼儿园的环境还算比较整洁,从现有的条件出发,做到物尽其用。但是感觉缺少一些孩子的学习足迹的体现,环境布置主要从美化的角度来进行,缺少孩子与环境的互动。从这一点考虑,我建议他们在环境布置中增加一些孩子的作品,包括美术作品和手工作品,并且定期更换。跟他们讲清了布置的要求和指导意见之后,第二次的回访,我就看到了他们的效果。
本学期,东风幼儿园的环境也在不断地改进,比如,在下半学期他们也适当增加了自然角的内容。
三、检查指导了三个年龄段教师的备课与教养笔记
本学期,我对东风幼儿园教师的备课进行了检查和指导,从不同年龄段的要求出发,我看到他们的备课也能从每个年龄段的特点出发,结合配备的浙江版教材,制定较合理的教学教育,有每周两次的教学反思,有每月两篇的教养笔记。相对来说,教养比较比较简单些。只是写出了一个教育的事例,分析稍显简单些。在我的指导下,他们也能适当改进。本学期也挑选了几篇好一点的教养笔记,其中一篇选入辅导网出的“个体幼儿园教师教养笔记精选”。
四、指导了一个公开教学课
根据开发区幼儿园辅导网教研活动要求,本学期选送一位教师参加个体幼儿园教师教学活动展示。我选择了他们幼儿园的大班教师的一个关于环保的教学活动,参加本次展示。题目为《地球清洁工》,从教学活动的设计到试教,最后的展示,我都全程陪同,悉心指导,最后,在展示活动中收到了较好的效果。
五、配合他们进行一星级的申报和参评
因为今年申报一星级的条件有所放宽,所以原本学期初没有申报一星级的评定,到了五月份的临时参评,所以资料准备的时间就显得有点紧张。我就积极配合他们完成,帮助他们一起整理资料,分类成档,尽量帮助他们通过此次的上星级检查。
这是我对东风幼儿园的第一次支教,也是东风幼儿园第一次接受我园的支教教师。
通过一学期的支教,我觉得我是在慢慢摸索,对于他们来说,也是在逐渐改变自己向着更加规范发展的过程,支教既是他们进步的一个过程,也是我的成长的过程,相信通过我们的共同努力,大家都会做得越来越好。
今后,我还要更好地根据开发区幼儿园对辅导园的要求、从东风幼儿园的实际情况出发,重新规划对东风幼儿园支教目标,从端正支教园的办园宗旨,提升支教园的管理以及业务质量,提高支教园教师的整体素质出发,更好地做好支教工作。以《幼儿园教育指导纲要》为依据;以贯彻落实《》为中心工作;围绕“规范、有效、提高”,的宗旨,扎实有效地抓好支教园的日常教学工作,优化幼儿一日生活,提高教师的教学能力和教研能力。
下一步的重点是抓好《浙江省学前教育保教指南》的学习和落实。
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