幼儿因地制宜地实施素质教育

来源:www.202080.com 发表时间:2016-10-10 07:57


幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是幼儿个体在学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园的各项教育教学活动应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。


一个个渴望外面世界的小人儿,一颗颗渴求知识的心,一双双期盼的眼,从九畹溪这一片片绵延的大山里走出来,走进九畹溪镇幼儿园。他们对未来充满希望,对集体生活充满了好奇,孩子们在幼儿园的初始学习开始了。
面对一群群活泼可爱的孩子,有时真的会让你手足无措。他们在感知、探索、学习中有着你无法估量的需求和欲望。怎样让每个人在这里得到最大的发展?大家只有摸着石头过河。刚到幼儿园工作时,我们只有几间教室、一群孩子、不足一个班级的课桌凳,教具、玩具几乎一无所有。下课了,老师两手空空、疲于奔命组织孩子参加游戏,孩子多了,虽然年纪小,但都有着自己的小“九九”,你喜欢的他不一定理睬,你禁止的他偏要试一试。在与孩子的“游击战”中,有时你真恨自己分身无术。
《幼儿园教育指导纲要》同时指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
大家开始认真反思教育活动、潜心学习教育纲要,立足幼儿在日常教育教学活动中的需求,放开手脚改变幼儿学习生活环境。老师们勤于探究、变废为宝,为孩子们制作出一件件精美的教具,《多功能学具盒》,色彩浑然天成,集拼音、数学、美工于一体;《计算操作盘》里那一颗颗色彩鲜艳的小球可以激发孩子们立刻动手试一试的兴趣;饮料瓶贴上卡通图案、系上绳子、穿上竹棍,摇身变成了孩子们的跳高架;扔掉的泡沫板变成了《时钟》。不知是哪一届孩子用过的几个竹圈,表面粗糙,大家一起动手,包上报纸,缠上漂亮的电光纸,一个个漂亮结实的呼啦圈就做好了,中班孩子最喜欢。谁家的枕头不用了,里面的丝绵派上了大用处,被包成了一个个舒适安全的小球,孩子们投起来兴高采烈,即使不小心砸到他人身上,也会安然无恙。点心盒子用胶带连一连,变成一辆辆小“坦克”,孩子们钻进去爬起来,别有一番趣味。
在环境渲染上,大家更是费尽心思,巧妙设计。一幅幅精美的图画跃然纸上,栩栩如生,一面面墙壁有时是蔚蓝的大海,有时是碧绿的草地,有时是楼房矗立的社会主义新农村,有时是孩子和动物的乐园,孩子们尽情享受着老师们和自己的创作之美。
现在,孩子们有了整齐的桌椅,再也不用好几个人挤在一条长凳上听课了;也有了各种各样大小型玩具,大家可以自由拼搭图型,可以玩滑梯蹦床,可以骑木马玩跷跷板,可以套圈过独木桥······
幼儿园成为孩子们真正的乐园了,大家的探索还在继续,我相信在以后的日子里,我们会做的更好!
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