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天安门

来源:www.202080.com 发表时间:2016-02-22 07:40

  【活动目标】

  1、初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。

  2、进一步认识首都北京,增强对祖国的情感。

  【活动准备】

  1、天安门图片一张。

  2、认识过首都,对天安门有所了解。

  3、绘画用纸、笔,配合使用幼儿用书。

  【活动过程】

  一、谈话引出课题。

  1、谁去过北京天安门?天安门是什么样的呢?

  2、出示图片,引导幼儿边看图。

  结合诗歌内容谈谈天安门城楼上的特征,学习“琉璃瓦”、“雄伟”、“壮丽”等词。

  二、学习诗歌。

  1、教师示范朗诵诗歌两遍。

  2、幼儿跟念诗歌2~3遍。

  3、幼儿学习朗诵。重点提示幼儿吐字清楚,发音正确。

  三、鼓励幼儿用绘画的方式表现对天安门的认识。

  1、请能力强的幼儿在集体面前示范,增强幼儿绘画的兴趣。

  2、幼儿集体作画。(使用幼儿用书)

  3、展览幼儿作品。

  四、边念诗歌边欣赏绘画作品。

  评价:

  1、能响亮、有感情地朗诵诗歌,表达出对北京的向往之情。

  2、能结合诗歌内容大胆作画,表现出天安门城楼的主要特征。

  附诗歌:《天安门》

  首都北京天安门,是我们最向往的地方。

  高大的城楼雄伟壮丽,金黄的琉璃瓦闪闪发光。

  庄严的国徽高悬在城楼上,领袖的画像挂在红墙中央。

  一盏盏宫灯放射红光,一面面红旗迎风飘扬。

  啊,北京天安门,你是我们最向往的地方。


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