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两只笨狗熊

来源:www.202080.com 发表时间:2016-02-26 06:57

  【活动目标】

  1、学着分析角色特点和归纳主题。

  2、学习与同伴友好相处的方法。

  【活动准备】

  1、教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》。

  2、实物“面包”一个、毛绒玩具雄两只(一大一小)。

  【活动过程】

  1、出示毛绒玩具,语言导入。

  ——瞧,狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑。它们都长得胖,也很笨,是两只笨狗熊。一天,哥俩出去玩,发生什么事呢?

  2、听故事,了解故事内容。

  (1)听故事录音。

  ——故事中发生了一件什么事?干面包是怎样变化的?(演示实物面包,帮助幼儿理解)

  (2)结合挂图再次讲述故事,幼儿学习对话,理解新词:(将故事中插问)

  ——大黑小黑捡到一块干面包,它们俩是怎么说的?

  狐狸分干面包时说了什么?两只笨狗熊又是怎样回答的?

  3、讨论理解,归纳主题。

  (1)设问讨论。

  ——为什么狐狸没有干面包反而吃得最多?大黑和小黑是怎样的孩子?狐狸呢?

  (2)归纳主题:两只笨狗熊不会互相谦让,才会受骗上当。

  (3)讨论友好相处的方法:

  ——如果你们是大黑、小黑,会怎样做?

  (4)师生共同总结方法。

  ——小朋友想得方法可真棒呀?我们不能学两只笨狗熊,我们要做一个互相谦让的好孩子对吗?


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